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Les sciences humaines dans les politiques éducatives

Partage et transmissions ordinaires dans les institutions du savoir

Joëlle Le Marec
p. 107-121

Extrait du texte

Cairn

Texte intégral disponible via abonnement/accès payant sur le portail Cairn. Le texte intégral en libre accès sera disponible à cette adresse en janvier 2016.
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Plan

Retour sur la promotion de l’usager ordinaire et ses ambiguïtés
Les institutions et leur public : transmission du sacré et décence ordinaire
Enquête, savoirs de contact, sociabilités
Bachelard et l’autonomisation de l’ingénierie sociale
Réflexivité contre rupture : la critique hétérogène

Aperçu du texte

Je repartirai, dans ce texte, de la question qui a inspiré la dernière table ronde de la journée d’étude organisée par la revue Tracés : « À quelles conditions les sciences humaines et sociales sont-elles critiques ? Les (nouveaux) espaces d’enseignement et de recherche ». Je traiterai cette question en tant qu’enseignante-chercheuse préoccupée par la transmission, et plus largement par le partage, dans le quotidien de la recherche et de la vie académique, d’une manière de construire et de vivre des rapports entre sciences et société. La réflexion sur la transmission renvoie moins ici à l’enseignement en direction des étudiants qu’à ce que nous apprenons de collègues qui transmettent des capacités d’engagement et des formes d’attention et d’expression de la critique. Je ne m’inscris pas dans la critique du conservatisme des institutions de production et de diffusion des sa...

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Pour citer cet article

Référence électronique

Joëlle Le Marec, « Partage et transmissions ordinaires dans les institutions du savoir », Tracés. Revue de Sciences humaines [En ligne], #12 | 2012, mis en ligne le 29 octobre 2014, consulté le 30 septembre 2014. URL : http://traces.revues.org/5523 ; DOI : 10.4000/traces.5523

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Auteur

Joëlle Le Marec

professeur de sciences de l’information et de la communication, Université Paris 7 Diderot, CERILAC (Centre d’études et de recherches interdisciplinaires de l’UFR lettres, art et cinéma)

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Droits d’auteur

© ENS Éditions

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