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Des juridictions d’exception pour « protéger » et « redresser » la jeunesse ? Les tribunaux pour mineurs sous la dictature franquiste (1939-1975)

Amélie Nuq
p. 31-48

Résumés

Dans le sillage des autres pays occidentaux, l’Espagne met en place en 1918 des tribunaux pour enfants dont le but est de séparer les mineurs des adultes et de les protéger, de les rééduquer plutôt que de les punir. De fait, ce modèle judiciaire dit « protecteur » institue des juridictions qui dérogent aux principes du droit commun et ne fournissent pas aux mineurs les mêmes garanties de procédure qu’aux adultes. Le but de cette étude est de montrer en quoi le franquisme accentue et utilise le caractère exceptionnel de ces juridictions (procédure et normes différentes de celles en vigueur dans les tribunaux pour adultes, compétences qui tiennent à la fois de la répression et de la protection, criminalisation de conduites non délictuelles) pour en faire un outil répressif, de contrôle social et de transmission de ses valeurs. À la lumière du cas espagnol, il s’agit de préciser la nature des liens qu’entretiennent des juridictions d’exception avec un régime dictatorial.

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Extrait du texte

Cairn

Texte intégral disponible via abonnement/accès payant sur le portail Cairn. Le texte intégral en libre accès sera disponible à cette adresse en janvier 2015.
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Plan

Quand l’exception devient une règle : des juridictions qui dérogent aux principes du droit commun
Un univers paternaliste centré autour de la figure du président du tribunal
Prendre en charge la jeunesse dangereuse et la jeunesse en danger : des compétences à la fois répressives et protectrices
Rééduquer et ne pas punir : les « mesures éducatives » adoptées par les tribunaux pour mineurs
L’exception au service de la règle du « Nouvel État » : tribunaux pour mineurs, répression et contrôle social
Contrôler les jeunes issus des classes populaires
Réhabiliter la jeunesse et inculquer les valeurs national-catholiques du « Nouvel État »
L’importance de la morale catholique : le cas des filles
L’exception franquiste ?

Aperçu du texte

À la fin de la guerre civile qui a déchiré l’Espagne de 1936 à 1939, Franco hérite d’un dispositif de prise en charge des jeunes dits « difficiles » qui a été mis en place au début du xxe siècle. Suivant l’exemple des États-Unis où les enfants ne sont plus envoyés en prison depuis la fin du xixe siècle, l’Espagne met en effet en place en 1918 une justice spécifiquement destinée aux mineurs. Le pays s’inscrit alors dans un large mouvement international, puisque la Norvège a créé des tribunaux pour enfants en 1896, les Pays-Bas en 1901, l’Allemagne et la Grande-Bretagne en 1908, la France et la Belgique en 1912. L’idée fondamentale est que le mineur est différent de l’adulte et qu’au lieu de le punir, on doit plutôt le traiter, le rééduquer, le transformer. Le tribunal, centré autour de la figure du juge des enfants, prescrit pour cela des mesures à caractère éducatif. Ce modèle judiciaire dit « protecteur » institue des juridictions spécifiquement destinées à une catégorie d’âge et q...

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Pour citer cet article

Référence électronique

Amélie Nuq, « Des juridictions d’exception pour « protéger » et « redresser » la jeunesse ? Les tribunaux pour mineurs sous la dictature franquiste (1939-1975) », Tracés. Revue de Sciences humaines [En ligne], 20 | 2011, mis en ligne le 16 mai 2013, consulté le 23 mai 2013. URL : http://traces.revues.org/5037 ; DOI : 10.4000/traces.5037

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Auteur

Amélie Nuq

doctorante en histoire contemporaine à TELEMME (Temps, espaces, langages, Europe méridionale – Méditerranée, Université de Provence, CNRS) et membre scientifique de la Casa de Velázquez (Madrid)

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Droits d’auteur

© ENS Éditions

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